挖掘学生身边的历史教学资源,打造魅力中学历史课堂  

作　　者：卞国华 

机构地区：[1]上海市南洋模范初级中学

出　　处：《中学历史教学》2017年第6期49-50,共2页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：每一位渴望优秀的教师都希望把自己的课堂打造成有魅力和令学生难忘的课堂,很多人都在为此孜孜以求,不断努力。对于中学历史教师而言,积极、主动地获取有用的课堂资源无疑是一种有效的途径。＂所有优秀的历史老师都是‘清道夫’,总是在寻找那些课堂中用得着的东西,他们寻找更多的机会获得资源,从而将一堂普通的课上得令人难忘。＂挖掘有用的历史课堂资源对于历史教师而言显得尤为重要。

关 键 词：历史课堂 中学历史教师 历史老师 历史学习 下午茶 历史课本 历史人物 校史 学习对象 态度价值观 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]