情感，语文课堂的主旋律  

作　　者：朱婷婷 

机构地区：[1]河源市源城区东埔中一心小学

出　　处：《师道（教研）》2017年第6期72-72,共1页

摘　　要：情感是人类的心理现象,是客观事物与主观需要之间关系的反映，也是人对客观事物的态度的一种内心体验。情感教育是情、感、教、育的结合、融合与渗透．

关 键 词：情感教育 语文课堂 主旋律 客观事物 心理现象 主观需要 内心体验 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]