让诗性教学回归中职语文课堂  

作　　者：鲍桂芳[1] 

机构地区：[1]广东省江门市新会冈州职业技术学校

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第7期66-67,共2页Modern Chinese

摘　　要：诗性语文教学,是要改革传统教学方式,优化课堂教学,把蕴藏在语文课本中的种种美挖掘出来,如语言美、视听美、意境美、情感美等,让学生获得美的享受,为学生创造生动的自主学习新空间,从而培养学生的想象力和创造力,让人文学科优秀文化传统得以传承和发扬.学生在课堂上不仅能掌握语文基本知识,还可以提高文学审美和鉴赏文学作品的能力,陶冶美的情操,全面提升中职学生的人文修养.

关 键 词：中职学生 语文课堂 语文教学 诗性 回归 传统教学方式 优化课堂教学 优秀文化传统 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]