从认知语义学角度探析中国古代造字思维  

作　　者：邓彦华[1] 

机构地区：[1]西北大学文学院,陕西西安710127

出　　处：《长安学刊》2017年第2期19-20,29,共3页Chang’an Science Periodical

摘　　要：认知语义学是认知主义语言学研究的中心课题,以经验主义为基础,认为意义的获得不仅来自 于抽象符号与客观世界的联系,而且与人类自身的经验有关,这种观念与中国古代先民造字时的思维方式 有许多相似之处,本文主要从认知语义学角度谈谈对古人造字时心理活动的认识.

关 键 词：认知语义学 造字方式 思维形式 

分 类 号：H353[语言文字—俄语]