以评促改,成事成人——“现代课堂”追求之五  

作　　者：吕韡 

机构地区：[1]宜昌市第二十五中学

出　　处：《湖北教育》2017年第6期27-28,共2页

摘　　要：古人云：＂欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。＂我们将现代课堂的＂准绳＂＂规矩＂提炼为《西陵区中小学现代课堂评价标准》。具体内容如下：

关 键 词：现代课堂 教学改革问题 探索课堂 教学现象 日常教学 西陵区 评价标准 学习过程 课程形态 生生互动 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]