基于用“教材”教视角下篮球的传接球教学策略  

作　　者：陈志山[1] 

机构地区：[1]江苏省南京金陵中学河西分校

出　　处：《体育教学》2017年第6期36-37,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：新课改地有效推进、不断深入,为广大一线教师提供了实践天地、思考空间,并通过其＂用教材教＂的尝试,促进了体育课堂教学质量的提高,助推了教育品位的提升。文章以＂篮球的传接球＂教学内容为例,从＂度＂＂力＂＂面＂＂材＂＂人＂等五个角度,讨论了用好、用活体育教材的思路与做法,以便来提升体育教学效果。

关 键 词：教材 体育教材 篮球的传接球 体育教师 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]