儿童诗教学四部曲,净化学生美好心灵——以苏教版《一株紫丁香》为例  

作　　者：吴玉婷[1] 

机构地区：[1]江苏省常熟市元和小学

出　　处：《启迪与智慧（中）》2017年第7期66-67,共2页Inspiration and Wisdom

摘　　要：在小学语文教学中，儿童诗占据重要地位。它不但可以开发学生的思维能力，培养学生的想象力，而且能够陶冶学生的审美情操，促进学生的全面发展。因此，教师要注重儿童诗的教学，从语言、意境、情感、模仿等方面为切入点，帮助学生深入理解儿童诗的内在特质，为后续的语文学习打下坚实基础。

关 键 词：小学语文 儿童诗 教学策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]