神经科学学科建设与创新型教师培养探讨  

作　　者：袁一旻 朱燕玲[1] 苏志达[1] 

机构地区：[1]第二军医大学神经生物学教研室,上海200433

出　　处：《基础医学教育》2017年第6期476-479,共4页Basic Medical Education

摘　　要：要实现"两个一百年"奋斗目标,从根本上需要培养大量的创新人才,这也是高校的根本任务。教师素质培养是创新教育的重要保证,只有构建一支高素质的创新型教师队伍,才能担当起教育创新的使命,培养一流的创新人才。文章就神经科学的学科建设与创新型教师队伍的构建谈一些实践和体会,以期提高教师队伍素质。

关 键 词：学科建设 师资培养 创新能力 科研能力 教学能力 

分 类 号：R189[医药卫生—流行病学]