格物致知：托物寓意类散文的阅读与写作  

作　　者：张春红 

机构地区：广东湛江市教育局教育研究室

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2017年第6期136-138,共3页

摘　　要：没有广博深入的阅读积淀吸收,自然很难有流畅自如深刻的表达。阅读和写作,本就应该相互关联,互为补充,互相促进。既如此,那为何同学们还是普遍阅读兴趣不大,很少去主动阅读呢？即使是小部分从小热爱读书的同学,却也发愁,读到的东西,对写作的帮助也并不明显。就大家的这些困惑,我想以托物寓意类散文的阅读与写作为例,来谈谈同学们平时可以如何开展阅读,并且学习借助阅读的积淀,提高表达的兴趣、速度和质量。

关 键 词：托物 风月鉴 横看成岭侧成峰 毒设相思局 写作练习 以人为镜 自拟题目 贾瑞 观察生活 经典文本 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]