习字 品词 缀文 咏歌——《识字3》教学片段及解读  

作　　者：孟强 

机构地区：[1]北京实验学校

出　　处：《小学教学（语文版）》2017年第7期110-112,共3页Primary School Teaching

摘　　要：人教版小学语文二年级上册《识字3》，属于典型的韵语识字。从内容上讲，以祖国的壮丽风光为题材，洋溢着浓烈的爱国情感；从形式上讲，采刚传统蒙学三字一句的格式，节奏明快，朗朗上口。在教学中，我根据学科、年段和文本特点，紧扣本体性教学内容，形成了“习字、品词、缀文、咏歌”四大板块．既落实了字词和语用教学重点，又使学生受到了情感的熏陶和感染。

关 键 词：小学教育 语文 阅读 理解 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]