《荷》专题创新教学案例  

作　　者：李瑞[1] 

机构地区：[1]江苏苏州外国语学校

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2017年第6期144-145,共2页

摘　　要：【设计突破】新课程标准的基本理念是以人为本，而苏教版语文教材的“专题”课程正顺应了新课程的这一理念。基于本单元学习的内容进行专题学习时，一般要综合占有多种资料，综合使用各种教学手段，调动学生感官，实现关于成语诗句的积累，对不同文体作品的鉴赏，提高学生思辨能力和创造性学习的能力。

关 键 词：专题学习 教学案例 《荷》 新课程标准 创新 思辨能力 创造性学习 以人为本 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]