研究让“学”真正发生  

作　　者：陈刚[1] 

机构地区：[1]江苏省张家港市合兴小学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2017年第5期90-91,共2页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：教育,以孩子为本;教学,以学为本.研学作为一种新型的授课方式,将其运用到小学数学教学中去,必定能让学生的＂学＂真正发生,让我们的数学课关注每一位学生整体生命质量提升.本文从＂望、闻、问、切＂四方面讲述了如何进行研学,把课堂真正还给学生,让教师的教完全基于并服务于学生的学.

关 键 词：了解 倾听 提问 拓展 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]