小议问题引导模式下的复习课教学  

作　　者：乔军华 

机构地区：[1]江苏省南京市行知实验中学

出　　处：《数学教学通讯》2017年第21期32-33,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：复习课教学有很多方式，从效率来看，传统的变式模式与问题引导模式成为复习教学具备代表性的教学方式．本文从问题引导模式出发．结合教学案例谈一谈复习课教学的一些做法．

关 键 词：问题引导模式 复习教学 数学 向量 问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]