建构高中无机化学认知结构——以“元素周期律”为例  

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作  者:李婷[1,2] 周青[1] 

机构地区:[1]陕西师范大学化学化工学院,陕西西安710062 [2]陕西省渭南市大荔城郊中学,陕西渭南714000

出  处:《中学化学教学参考》2017年第10期14-15,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘  要:皮亚杰认为认知结构就是学习者头脑里的知识结构,它是学习者全部观念或某一知识领域内观念的内容和组织,学习使新材料或新经验和旧材料或旧经验结为一体,形成一个内部的知识结构,即认知结构。

关 键 词:认知结构 元素周期律 无机化学 高中 知识结构 学习者 知识领域 新材料 

分 类 号:G632.4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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