“协同发展”视角下的德国学校音乐教育  

作　　者：吕屹[1] 蒋虹[2] 

机构地区：[1]河北大学 [2]上海音乐学院音乐教育系

出　　处：《人民音乐》2017年第6期88-90,共3页People’s Music

基　　金：全国教育科学规划课题<中国德国学校音乐教育课程比较研究>(课题批准号CLA110167)研究成果

摘　　要：＂协同发展＂是当今经济文化发展领域的热搜词,强调在不同及相关领域间加强顶层设计与统筹规划,强调运用系统思维处理好整体规划与分步实施的关系,处理好全部与局部的关系,处理好不同主体间的联系与合作。

关 键 词：学校音乐教育 经济文化发展 顶层设计 整体规划 持续性 中小学音乐教师 课外音乐活动 普通音乐教育 综合课 中小学音乐教育 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]