核心素养视野下的校本课程开发管理  

作　　者：郑智超[1] 李凯[2] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学系,上海200062 [2]华东师范大学课程与教学研究所,上海200062

出　　处：《教育科学论坛》2017年第20期7-10,共4页Education Science Forum

摘　　要：校本课程建设是发展与培育学生核心素养的重要切入点。就学校而言,如何做好校本课程开发管理,便成为一个关键问题。一种有效的校本课程管理开发,离不开对校本课程开发管理内涵的深层次的理解,离不开对实践中问题的把握,离不开切实可行的改进策略与方法。

关 键 词：核心素养 校本课程开发管理 改进策略 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]