现代职教体系背景下中高本衔接人才培养研究  

作　　者：吕俊峰[1,2] 濮丽萍[1] 孙小娅[1] 

机构地区：[1]苏州卫生职业技术学院 [2]江苏省卫生职业教育研究室

出　　处：《教育与职业》2017年第14期57-60,共4页Education and Vocation

基　　金：2014年苏州卫生职业技术学院高等职业教育研究专项课题"现代职教体系构建与运行机制研究--以江苏医药卫生职教集团为例"(项目编号:SWGJ201402);2013年苏州卫生职业技术学院科技创新团队项目"相关医学教育研究"(项目编号:szwzytd201303)的研究成果

摘　　要：文章结合中高本衔接人才培养试点项目,分析与总结试点项目的成功经验与存在问题,探索加强中高本衔接内涵建设的内容与路径。针对上述分析,文章提出搭建中高本人才培养管理平台、明确分阶段教学目标、设计灵活开放的培养体系、构建"合格+专长"模块化课程、构建"三自主四共同五衔接"现代职教体系运行机制五个方面的建议。

关 键 词：职业院校 中高本衔接 内涵建设 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]