基于高效课堂的高中英语情景互融教学  

作　　者：刘芳 

机构地区：[1]江西省吉安县第三中学

出　　处：《知识窗（教师版）》2017年第12期90-90,共1页

摘　　要：高效课堂是一种以学生自主学习为主,在轻负担、低消耗的基础上达到全维度、高质量的教学效果,以实现效率最高、效益最优的教学模式。本文通过在高中英语课堂中融入情景互融教学模式,实现了在各个教学环节中持续激发学生的学习兴趣,培养了学生英语思维能力,巩固了课堂教学的效益。

关 键 词：高效课堂 高中英语 情景互融 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]