论情感教育视域中的爱国主义教育  

作　　者：王慧[1] 

机构地区：[1]天津师范大学初等教育学院

出　　处：《中国德育》2017年第13期36-39,共4页Moral Education China

基　　金：天津市2015年度哲学社会科学研究规划项目"小学教师的情感冲突与应对策略研究"(TJJX15-015)研究成果

摘　　要：好的爱国主义教育不是培养具有狭隘民族主义的人，而应培养能够屹立于世界的现代中国人：人格独立、自尊自信，却不自大自狂，有允许批评的风度、直面缺点的勇气、不断进取的信心，以及强烈的责任感和历史使命感。

关 键 词：爱国主义教育 情感教育 视域 狭隘民族主义 现代中国人 历史使命感 人格独立 自尊自信 

分 类 号：G414[文化科学—教育学]