论法学实践教学课程设置的基础和方法  

作　　者：李丽[1] 

机构地区：[1]长治学院法律与经济学系,山西长治046011

出　　处：《长治学院学报》2017年第3期93-96,共4页Journal of Changzhi University

基　　金：长治学院教研课题"个案全过程教学法研究"

摘　　要：法学实践教学是采用体验式教学方法的教学。开展实践教学的原因包括法学教育目标的要求、法律思维方式的结构与实践教学结构的一致性以及法律技能训练的要求。在明确法学院校本身的职责和师资条件的前提下,法学实践教学课程的内容应以培养智能技能为主,兼顾实务技能。而且实践教学课程的设置应符合教学规律的基本要求,教学过程应具备渐进性、反复性和全面性。

关 键 词：法学实践教学 课程设置 法学教育目标 思维方式 技能 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]