基于专门用途英语理念的涉海院校研究生公共英语课程建设构想  

作　　者：崔永光[1] 王琳[1] 

机构地区：[1]大连海洋大学外国语学院

出　　处：《江苏外语教学研究》2017年第2期32-35,共4页Jiangsu Foreign Language Teaching and Research

基　　金：2015年大连海洋大学研究生教育教学改革与创新工程课程教学改革项目“基于专门用途英语理念的涉海院校研究生公共英语课程建设研究”(dhdy20151012)阶段性研究成果之一

摘　　要：专门用途英语（ESP）的教育理念依托特定的专业和学科背景、研究生的多元化需求，具有明确的学习目标，为我国当前研究生英语教学改革提供了一种可行的语言教学方法。本文尝试从这一视角，基于大连海洋大学研究生公共英语教学的现状调查和案例分析，对我国涉海院校研究生公共英语课程提出建设构想，认为建设公共核心课程，丰富选修课程，更新教学内容、创新教学方法和优化教学设计，构建质量评价与保障机制是当期涉海院校研究生公共英语课程改革的核心实践策略。

关 键 词：专门用途英语 研究生公共英语 课程建设 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]