探索提高医学本科生科研实践与创新能力的研究  

作　　者：张立岩[1] 聂影[2] 金世凯[1] 汪建中[1] 刘鑫[1] 徐睿[1] 孙新[3] 田丹[3] 

机构地区：[1]北华大学附属医院骨外一科,吉林吉林132000 [2]吉林市中心医院 [3]北华大学生命科学研究中心

出　　处：《中国地方病防治》2017年第3期275-277,共3页Chinese Journal of Control of Endemic Diseases

基　　金：北华大学教育教学研究课题(XJQN2016002);吉林省大学生创新创业训练计划(201610201089)

摘　　要：近年来,随着我国医学教育水平的不断提升,本科生的传统教育模式已经不再适应医学教育的全球化的发展需求,提升医学专业本科生创新能力已经成为高等医学院校教学实践的重点和难点。目前国内很多医学院校主要集中在硕士、博士研究生阶段培养科研能力,而本科生科研能力的培养仍是一个薄弱环节。

关 键 词：医学本科生 医学院校教学 科研实践 创新能力现状 医学科研论文 医学教育 医学专业本科生 本科生科研 博士研究生 阶段培养 

分 类 号：R684[医药卫生—骨科学]