医学专业本科生

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相关作者：汪晖郭喻周白菡沙鸥龚轩更多>>
相关机构：首都医科大学山西医科大学新乡医学院武汉大学更多>>
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相关基金：国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题广西教育科学“十二五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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医学专业本科生参与科研教育的现状探讨被引量：1
《中国医学教育技术》2025年第1期117-121,共5页邹沅 蒋元元 王镜媛 刘孟楠 武晋雯 
西南医科大学2023年教育教学改革研究项目“医学本科生参与科研对于其学业观事业观的影响”(JG2023yb200);西南医科大学2023年教育教学改革研究项目“护理‘科苗先导’计划对护生专业承诺的影响机制研究”(JG2023yb118)。
医学本科生是国家医疗卫生领域的后备力量,医学本科教育直接关系到国家医疗卫生行业的未来。近年来,为助推医疗事业的健康和可持续发展,医学院校教育改革不断推进,学科交叉融合进入新局面、科研经费管理迈入新台阶、“研-竞-创”一体化...
关键词：医学教育 医学高校教育改革 科研教育现状 医学本科生 科研能力 
口腔医学院学生在“五省一市”口腔医学专业本科生实践技能比赛中喜获佳绩
《赤峰学院学报（自然科学版）》2024年第6期F0002-F0002,共1页
2024年6月6日,由辽宁省教育厅和中国信息协会主办、中国医科大学口腔医学院承办的2024年“五省一市”口腔医学专业本科生实践技能邀请赛暨全国大学生创新发明大赛口腔医学临床技能东北区域赛在沈阳举行。
关键词：辽宁省教育厅 中国医科大学 东北区域 创新发明 中国信息协会 医学专业本科生 实践技能 口腔医学院 
EBM-PBL-CBL整合教学法在运动医学专业本科生临床教学中的应用被引量：1
《重庆医学》2023年第S02期265-267,共3页李皓桓 
湖北省武汉市科技局知识创新专项基础研究项目(2022020801010473);武汉大学人民医院2022年度交叉创新人才项目(JCRCYR-2022-004)。
运动医学是临床外科学的一个重要组成部分,它涉及多个学科的知识,如解剖学、生理学、病理学、生物力学等等,且这些学科之间相互交织,共同构成了这一专业。同时,人体的运动与躯体功能密切相关,这使得运动医学的知识变得更加抽象和繁杂,...
关键词：运动医学 整合教学法 PBL 生物力学 医学专业本科生 病理学 躯体功能 教学中的应用 
医学专业本科生就业意向调查分析被引量：1
《卫生职业教育》2023年第11期120-123,共4页曾心 麦依婷 孙珂娜 赵娟娟 
中山大学2020年大学生创新创业训练计划项目(S202010558051)。
目的探究新冠肺炎疫情后医学专业本科生就业意向现状。方法采用自编问卷对医学生进行调查。结果74.77%的医学生表示疫情的突发不会动摇就业信心;44.74%的医学生认为疫情对其职业规划产生了影响。结论新冠肺炎疫情的突发未影响医学生的...
关键词：医学专业 学生 就业意向 
思政教育应用于医学专业本科生实习带教教学培训中的探索
《科幻画报》2023年第8期0013-0015,共3页王吉滨 王楠 马玉磊 李沙沙 
医学专业的实习带教教学培训是培养医学生综合能力的重要环节,思政教育在其中扮演着不可或缺的角色。本文探讨了思政教育在医学专业实习带教中的应用,旨在引导学生牢记医者仁心,弘扬医德医风,促进医学生全面发展。
课程思政融入医学生《饮食与健康》通识课的育人探索与实践被引量：2
《食品界》2023年第4期125-127,共3页袁一淇 柳文洁 
中南大学“课程思政”建设研究项目(2022),中南大学课程思政通识教育类金课建设项目(2022)。
《饮食与健康》是一门开设于中南大学湘雅医学院、主要面向医学专业本科生的营养类综合素质通识课。课程以营养健康知识为载体,倡导“食育”理念和“大食物观”的构建,通过将思政元素融入医学生通识教育之中,以加强对学生社会主义核心...
关键词：课程思政 通识课 通识教育课程 社会主义核心价值观 食育 医学专业本科生 饮食与健康 营养类 
患者亦为师 勿忘师者心——备战精神医学临床技能竞赛有感
《中国医学人文》2023年第2期55-57,共3页沐泽玥 翟长平 
2022年11月中旬,全国精神医学专业本科生临床技能竞赛正式拉开帷幕,该文通过对备战竞赛经历的回忆,探讨了在临床学习中患者对医疗工作的意义,反思了在医患沟通中人文关怀的必要性,感悟到扮演患者这一体验对医者深入理解患者的重要作用,...
关键词：竞赛过程 精神医学 临床技能竞赛 临床学习 医学专业本科生 医患沟通 人文关怀 备战 
新冠肺炎疫情背景下医学专业本科生对科研实践的知信行分析
《医学教育管理》2022年第6期742-746,共5页边博浩 包艳 高艳荣 陈建芳 王宇梅 贾玉巧 
内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划2020年度立项课题(NGJGH2020184,NGJGH2020181);内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目[YJG201910127(Y02)]。
目的 在新冠肺炎疫情背景下,调查某医学院校医学专业本科生对科研的认知、参与科研的意愿以及参与科研的现状,为医学专业本科生的科研实践能力和高校培养医学复合型人才提供参考。方法 采用无记名形式,运用分层整群抽样调查的方式,对某...
关键词：新冠肺炎疫情 本科生 科研实践 知信行 
浅谈中西医临床医学专业本科生学习方剂学思路被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2022年第21期172-175,共4页刘进娜 何海龙 王海强 
河北医科大学教育教学研究立项课题【No.2020YBPT-35】;河北省中医药管理局中医药类科研计划课题【No.2022131】;河北医科大学重点培育项目【No.2020CGPY-18】;河北省高等教育学会“十四五”规划课题【No.GJXH2021-065】。
此文就中西医临床医学专业本科生当下的方剂学学习模式进行探讨,结合作者多年的教学经历与研学经验,提出深刻理解“君臣佐使”的内涵、培养灵活的中医思维模式,借鉴经方,总结制方特点等较具实践性和针对性的学习思路,以期提高方剂学的...
关键词：方剂学 中医思维 学习方法 教学改革 
医学专业本科生早科研教学实践与反思被引量：2
《中国中医药现代远程教育》2022年第14期190-193,共4页李瀚 刘芬芳 黄泳 张继苹 梁丽艳 杨乐 戴珊珊 刘琼 李淑箐 杨路 
南方医科大学高等教育教学改革培育项目【No.zyypy190031】;广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目—针灸推拿学专业课程群混合式教学团队【No.271】;南方医科大学中医药学院师资人才培育项目【No.zyypy19009】;深圳市医疗卫生三名工程项目【No.S22YSM202108013】。
医学作为与人类生命健康息息相关的特殊学科,其发展日新月异,对医学人才提出了更高层次的要求。作为医学专业的本科生,不应再满足于课本基础理论以及临床操作的学习,而应当尽早接触科学研究,以求成为具备一定科研创新能力的医学生。南...
关键词：医学本科生 教学模式 早科研 1对N 
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