赵娟娟

作品数：48被引量：352H指数：12
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供职机构：中山大学护理学院更多>>
发文主题：护理内科护理学癌痛控制护理行为肿瘤科护士更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国医疗前沿（学术版）》《中国妇幼保健》《卫生职业教育》《护理研究（中旬版）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金广东省卫生厅资助课题美国中华医学基金国家卫生部科学研究基金更多>>
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基于“五统一、四融入”的内科护理学教学创新探索
《临床医学研究与实践》2025年第5期170-173,共4页李莹莹 梅碧琪 郑晶 赵娟娟 由天辉 
2022年广东省研究生教育创新计划项目(No.2022JGXM118);广东省教育厅2021年度教育科学规划课题(No.2021GXJK393);广东药科大学2022年省级以上教学成果培育项目(广药大〔2022〕101号-10)。
在健康中国“以人民健康为中心”的价值理念和“新医科”国家战略的背景下,“以学生为中心,以高阶能力培养为目标”对内科护理学进行持续性的课程创新建设,探索出“创新复合型人才培养和社会需求相统一、知识技能传授与人文素质教育相...
关键词：新医科 教学创新 内科护理学 
基于最佳实践标准的护理情景模拟教学学生评价方法研究被引量：1
《护理学杂志》2024年第18期77-81,共5页聂栾骁 赵娟娟 曹希 程丽 白杨 李琨 
国家自然科学基金面上项目(71974213);广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2023]4号)。
目的研制适用于护理情景模拟教学的学生评价方法,为护理情景模拟教学质量评价提供参考。方法在文献回顾基础上,依据《国际护理临床模拟教学协会最佳实践标准:学员评价》拟定初始评价方法,通过2轮专家面对面会议形成护理情景模拟教学学...
关键词：护理学生 护理教育 护理实践教学 情景模拟教学 教学评价 评价方法 教学质量 
老年脑卒中患者衰弱的影响因素研究
《中国当代医药》2024年第20期127-132,共6页王苗苗 赵娟娟 余爱华 
广西壮族自治区中医药管理局自筹经费科研课题(GXZYZ20210179)。
目的调查老年脑卒中患者衰弱现状及其影响因素。方法采用目的抽样法,选取2022年1月至2023年2月在桂林医学院附属医院就诊的133例老年脑卒中患者为研究对象。采用一般情况调查表、衰弱量表、正性负性情绪量表、心理弹性量表对患者进行问...
关键词：老年人 脑卒中 衰弱 情绪 心理弹性 影响因素分析 
混合式“D-P-C”教学模式在急诊护理实习生带教中的应用被引量：3
《岭南急诊医学杂志》2024年第2期187-188,共2页王鑫 赵娟娟 戴惠华 邓春妮 冯晓薇 
中山大学护理学院2022年本科生临床带教老师教学改革立项项目。
目的:探讨混合式“D-P-C”教学模式对急诊护理实习生教学的应用效果。方法:选取急诊科2021-2022学年度61名护理实习生为对照组,采用传统教学模式;选取2022-2023学年度48名护理实习生为试验组,实施混合式“D-P-C”教学模式。比较出科理...
关键词：混合式教学 急诊护理 实习生 
护理硕士专业学位研究生高级健康评估的进阶式课程设计和多梯度仿真模拟教学实践被引量：1
《中国医学教育技术》2024年第1期81-86,共6页郭欣怡 李琨 赵娟娟 曹希 白杨 程丽 
国家自然科学基金面上项目(71974213);中山大学2023年研究生教育质量提升项目(研院〔2023〕61号);2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函〔2023〕4号)。
高级健康评估是护理硕士专业学位研究生的核心专业基础课程之一。中山大学护理学院教学团队以临床思维能力培养和全程思政教育为导向,基于学习环理论构建了“夯实基础、整合应用、专科拓展”三个层次相结合的进阶式课程框架,并开展了多...
关键词：护理硕士专业学位 高级健康评估 课程建设 模拟教学 临床思维能力 
基于学习者学习规律和需求的健康评估线上一流本科课程建设探索与实践
《中国医学教育技术》2023年第4期412-417,共6页李琨 赵娟娟 程丽 曹希 白杨 金尚怡 尤黎明 刘寅楠 王文轩 
国家自然科学基金面上项目(71974213);广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2023]4号)。
如何在高成本的建设基础上实现长期的、持续的使用效益,是线上一流本科课程应用和管理的难点。中山大学健康评估慕课是首批国家级线上一流本科课程,该课程在深入探索线上和线下学习者学习规律和需求的基础上,开展了持续全程的线上课程...
关键词：健康评估 一流本科课程 课程建设 混合教学 
医学专业本科生就业意向调查分析被引量：1
《卫生职业教育》2023年第11期120-123,共4页曾心 麦依婷 孙珂娜 赵娟娟 
中山大学2020年大学生创新创业训练计划项目(S202010558051)。
目的探究新冠肺炎疫情后医学专业本科生就业意向现状。方法采用自编问卷对医学生进行调查。结果74.77%的医学生表示疫情的突发不会动摇就业信心;44.74%的医学生认为疫情对其职业规划产生了影响。结论新冠肺炎疫情的突发未影响医学生的...
关键词：医学专业 学生 就业意向 
PWW教学法在护理专业本科生心肺复苏实验教学中的应用及效果分析被引量：5
《医学教育管理》2022年第6期702-706,共5页赵娟娟 曹希 白杨 冯晓薇 黄燕梅 李琨 
中山大学2018年度本科教学质量工程类项目。
目的 探讨PWW (practice while watching)教学法在全日制护理专业本科生心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation, CPR)实验教学中的应用效果。方法 以2016级56名学生为对照组,采用传统教学法;以2017级护理本科50名学生为试验组,采用PW...
关键词：PWW教学 心肺复苏 护理专业本科生 
“健康评估”线上翻转课堂教学设计与实践被引量：4
《护士进修杂志》2022年第15期1373-1378,共6页王彤 杜景榕 贾萌萌 赵娟娟 程丽 李琨 
国家自然科学基金(编号:71974213);中山大学本科教学质量工程类项目(编号:中山大学教务【2019】285号)。
目的 探讨基于慕课的“健康评估”线上翻转课堂教学在护理本科生中的应用效果。方法 选择2019年春季51名2017级护理本科生实施基于慕课的线上线下混合式教学,选择2020年春季49名2018级护理本科生实施基于慕课的线上翻转课堂教学。分析2...
关键词：教育 慕课 翻转课堂 计算机通信网络 远程 健康评估 护理 
基于病例开发和教学评价视角的护理本科生虚拟问诊数据分析被引量：2
《军事护理》2022年第8期85-88,共4页杜景榕 王娟 王子文 郑晶 朱晓雯 赵娟娟 李琨 
国家自然科学基金资助项目(71974213)。
目的应用虚拟患者对护理本科生进行问诊考核,从病例开发者视角评价虚拟患者的质量,从教学评价视角检验学生的问诊能力并定位其薄弱之处。方法2020年3月至2021年1月,便利抽样法选取广东省3所学校的全日制护理本科生为研究对象,本科生参...
关键词：虚拟患者 问诊 护理教育 数据分析 
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