基于建构主义的高职文秘课程教学改革——以《应用文写作》为例  

作　　者：叶绿美[1] 

机构地区：[1]宁波城市职业技术学院,浙江宁波315000

出　　处：《中国职业技术教育》2017年第17期89-92,共4页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：应用文写作是高职院校文秘专业的核心课程,也是培养学生书面表达能力、信息处理能力和问题解决能力的重要载体。但目前高职应用文写作课程教学中还存在学生学习积极性不强、教学安排不合理和教师教学能力待提高等现实问题。因而,借鉴建构主义理论视角,为进一步推进高职应用文写作课程教学改革,需从合理调配资源、创新教学方法、夯实师资基础三方面入手,着力提升应用文写作教学成效。

关 键 词：建构主义 教学改革 应用文写作 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]