汉语国际教育中的成语教学初探  

作　　者：郝然[1] 

机构地区：[1]西南科技大学文学与艺术学院

出　　处：《中华文化论坛》2017年第7期33-36,共4页Journal of Chinese Culture

摘　　要：文章阐述了成语教学在汉语国际教育中的重要性,及成语教学的基本原则,并针对成语在汉语国际教育中的现状,提出了"听、说、读、写"模式、角色扮演模式和生活实践模式等成语教学的方法。

关 键 词：对外汉语 成语教学 原则 教学方法 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]