新教育背景下微格教学的面临困惑与问题——以新疆地区为例  

作　　者：李金海 

机构地区：[1]新疆师范高等专科学校(学前教育学院),830054

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第16期2-3,共2页

摘　　要：本文采用文献分析法、查阅法和访谈法，研究了微格教学在新疆师范类院校师范生教学技能培养中的现状，对所发现的若干问题进行分析和思考，提出了几点改进建议和意见。论文阐述了微格教学的要义，文章从培养一个合格师范生为基本出发点。论文分析了目前新疆各地州师范类院校微格教学课程开设的情况，指出了目前微格教学课程开展的困惑，在此基础上就新出现的困惑与问题，作者结合新疆的实际情况给出了改进的措施和策略。

关 键 词：新疆地区 微格教学 教育背景 教学技能培养 师范类院校 论文分析 文献分析法 课程开设 

分 类 号：G64-26[文化科学—高等教育学]