探讨中学计算机教育的互动式培养策略分析  

作　　者：王晓燕 

机构地区：[1]山东省临沂市沂河实验学校

出　　处：《祖国》2017年第13期281-281,共1页Motherland

摘　　要：新时期,计算机网络技术在社会发展进程中扮演者重要角色,我国计算机领域技术起步晚,因此,针对中学生教育,加强计算机互动式培养策略分析,明确培养目标,发挥教学优势,重视计算机实际操作技能应用。本篇文章,笔者基于计算机教育发展现状,针对互动式教育方针,进行深入讨论研究,提出相应的解决培养策略。

关 键 词：中学生 计算机教育 互动式 培养策略 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]