探究式课堂教学模式在初中化学教学中的有效应用  

作　　者：李一凡 

机构地区：[1]江苏省沙家浜中学

出　　处：《数理化学习（教研版）》2017年第6期11-12,共2页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：随着教育的改革,以往教师那种＂填鸭式＂的传统教学模式逐渐开始显示出其不足之处.针对这种不足,一种新的教学模式—探究式课堂教学模式应运而生.探究式教学实质上是在教师的指引和帮助下,学生自己去主动地观察现象,然后发现问题,通过自己分析、研究、总结,来解决自己所发现的问题.

关 键 词：初中化学 探究式教学 课堂教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]