不同学历护生时间管理倾向对学业拖延的影响研究  

作　　者：王金仙[1] 武江涛[1] 吴蓉[1] 秦素霞[1] 黄琳[1] 龚英[1] 

机构地区：[1]黔南民族医学高等专科学校,贵州都匀558013

出　　处：《黔南民族医专学报》2017年第2期134-137,共4页Journal of Qiannan Medical College for Nationalities

基　　金：贵州省卫生计生委黔南民族医学高等专科学校科技联合基金项目(黔卫计函[2015]7号)

摘　　要：目的:探讨高职高专院校不同学历护生时间管理倾向对学业拖延的影响。方法:采用大学生学业拖延量表和青少年时间管理倾向量表对599名不同学历在校护生进行问卷调查。结果:不同学历护生学业拖延比较,差异有统计学意义(P<0.01),中专组拖延水平显著高于五专和大专组(P<0.01),五专和大专组拖延水平无显著差异(P>0.05)。不同学历护生时间管理倾向评分比较,差异有统计学意义(P<0.01);中专组评分显著低于大专组(P<0.01),五专组和大专组、中专组评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);学业拖延与时间管理倾向及其3个维度呈显著负相关(P<0.05)。时间管理倾向对不同学历护生学业拖延具有预测作用。结论:不同学历护生时间管理倾向具有各自的特点,应采取针对性干预措施,减少学业拖延。

关 键 词：时间管理倾向 学业拖延 学历 护生 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]