土木工程专业提高课程设计教学效果研究  

作　　者：贺方倩[1] 刘颖[1] 张婷[1] 

机构地区：[1]无锡太湖学院土木工程学院

出　　处：《文教资料》2017年第16期185-186,共2页

摘　　要：土木工程是一个实践性很强的专业,课程设计属于该专业重要的实践性环节,它是训练学生理论与实践相结合的基本能力、巩固理论知识的重要手段。尤其对于应用型本科高校而言,它的重要性不容小觑。本研究致力于强化课程设计的教学效果,使每一位学生都重视课程设计,从课程设计这一教学实践环节中学到知识、掌握技能。

关 键 词：土木工程 课程设计 实践性教学 教学效果 应用型本科 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]