在华留学生初级汉语综合课课堂观察分析报告  

作　　者：唐宁[1] 

机构地区：[1]四川大学文学与新闻学院

出　　处：《文学教育》2017年第17期178-179,共2页Literature Education

摘　　要：本文以四川大学华西医学院留学生为观察对象,以外研社出版的《实用医学汉语》为教材,通过对综合课课堂活动中学生和教师的行为的观察,分析、发现问题并结合理论找出原因。目的在为对外汉语教师的在教学实际操作中出现的问题提出解决方案和帮助。由于对外汉语教学的特殊性,笔者就现有的课堂观察量表结合对外汉语教学的特殊视角,自主编写了新的课堂观察量表,并希望通过量表中出现的问题以及提出的解决方案可以给从事对外汉语教学的同事们提供参考和帮助。

关 键 词：汉语综合课 留学生 教师 行为 现场观察 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]