互文性理论在英美文学教学中的应用  

作　　者：董慧[1] 

机构地区：[1]包头师范学院

出　　处：《文学教育》2017年第18期88-89,共2页Literature Education

基　　金：基金项目:2017年度包头师范学院校级优秀课程<英美文学>阶段性成果

摘　　要：互文性理论是西方20世纪兴起的理论。该理论强调文本内部、文本之间的有机联系,为学生思考文本思想内涵提供非常好的途径。本文将探讨互文性理论在高校英美文学教学中的应用及价值。互文理论在英美文学教学中的应用会使文学阅读增加思想性、趣味性,激励学生进行深刻思考,最终使学生的人文性得到提升,文学素养得以加深。

关 键 词：互文 文本 英美文学 思想内涵 人文性 

分 类 号：I06[文学—文学理论]