TBL教学法在人力资源开发与管理课程中的应用  

作　　者：李德宝[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院公共卫生学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《中国卫生产业》2017年第20期60-61,共2页China Health Industry

基　　金：黑龙江省大学生创新创业一般项目"卫生管理专业‘毕业生-在校生就业工作互动平台’研究与实践"(201411230018)

摘　　要：该校从2003年起就开设了人力资源开发与管理这门课程,然而在实际的教学过程中,由于国家相应政策的变化、国内外新的研究进展,导致每年教学内容也会发生较大的变化,进行教学内容更新,为学生讲授国内外最新的研究进展,及我国人力资源管理的最新理论、政策,一直是教师的主要任务。按照传统的教学手段,学生只是被动的去接受教师讲授的知识点。因此,教师应该重新审视和高度的重视学生自主学习的重要性,采取新的TBL教法,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考与查找文献的能力,以及团队合作能力,势在必行。

关 键 词：TBL教学法 人力资源管理 教学模式 

分 类 号：R-4[医药卫生]