美术教学中的小组合作学习  

作　　者：李响逵 

机构地区：[1]湖北省英山实验小学

出　　处：《美术文献》2017年第3期146-147,共2页Fine Arts Literature

摘　　要：合作学习不仅有利于提高学生的学业成绩，而且能满足学生的心理需要，提高学生的自尊，促进学生的情感发展与同学问的互爱及学生社交能力的提高。笔者在实际的教学中对小组合作学习教学模式进行了初步的探索，通过课堂教学实践，尝到了小组合作学习的“甜头”。

关 键 词：小组合作学习 美术教学 合作学习教学模式 课堂教学实践 学业成绩 心理需要 社交能力 情感发展 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]