《基础会计》教学的探索与实践  

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作  者:赵丹丹 

机构地区:[1]开平市吴汉良理工学校

出  处:《广东教育(职教)》2017年第8期75-76,共2页

摘  要:经济越发展,会计就越重要。《基础会计》作为会计专业的入门课程,它的学习效果直接关系到其他专业课程的学习。所以《基础会计》的教学就显得极为重要。基础会计课程的教学,应坚持以理论联系实际为原则,以提高学生掌握知识、运用知识能力为目的。为适应社会发展的需要,笔者从《基础会计》课程的特点及中职生的实际出发,阐述如何激发学生学习的兴趣,从理论和实践两方面人手改革教学方法,使学生体会到学有所用,充满成功的喜悦感。

关 键 词:《基础会计》 教学方法 实践 运用知识能力 专业课程 学习效果 基础会计课程 理论联系实际 

分 类 号:G424.1[文化科学—课程与教学论]

 

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