乡土史教学中融入社会主义核心价值观的教学实践与反思  

作　　者：朱长伟 

机构地区：[1]江阴市山观高级中学

出　　处：《文教资料》2017年第17期230-232,共3页

基　　金：江苏省中小学教学研究第十一期重点课题“江阴乡土历史课程资源的开发与应用研究”(项目编号:2015JK11-Z018);无锡市教师教研专项课题“基于省美育课程基地的特色课程开发研究——以高中历史为例”的阶段成果

摘　　要：乡土史在历史教学中具有独特的魅力，能营造生动活泼、乐观愉快的气氛，使学生带着一种高涨而激动的情绪从事学习和思考，有利于社会主义核心价值观在乡土史教学中的融入。鲜活的乡土资源经过精挑细选。在课堂教学中如加以有效运用，对于提高课堂效率、教学有效性无疑会发挥巨大的作用，对于激发学生对家乡的热爱，对现在幸福生活的珍惜等都会有意想不到的效果。

关 键 词：乡土史 价值观 历史教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]