解析高职院校基本乐理教学的有效途径  

作　　者：张思思[1] 

机构地区：[1]山东服装职业学院,山东泰安271000

出　　处：《黄河之声》2017年第11期27-27,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：在素质教育理念的影响下,高职院校对基本乐理教学更加重视。但是,当前高职院校基本乐理教学方式非常单一与枯燥,难以激发学生参与音乐知识学习的兴趣,不利于学生对基本乐理知识的扎实掌握,甚至还会导致学生对该课程教学活动产生厌烦情绪。本文就高职院校基本乐理教学的有效途径,进行了细致的分析。

关 键 词：高职院校 基本乐理教学 有效途径 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] J613-4[文化科学—教育学]