标准化病人在护理实习生实习预教育中的应用  

作　　者：张梅[1] 唐乃梅[2] 李萍[3] 曹军华[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学第二附属医院护理部,乌鲁木齐830063 [2]新疆医科大学第二附属医院手术室,乌鲁木齐830063 [3]新疆医科大学第二附属医院ICU,乌鲁木齐830063

出　　处：《新疆医学》2017年第7期804-806,共3页Xinjiang Medical Journal

基　　金：中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2016B-JS029)

摘　　要：实习预教育是护生在进入临床实习前开展的,旨在培养护生自我管理能力,使其尽快适应实习生活, 有助于提升护生在今后临床实习工作中的质量,全面提高护生分析问题、解决问题的能力,因此对实习预教育进行科学规范的管理显得尤为重要[1].

关 键 词：护理实习生 标准化病人 教育 自我管理能力 临床实习工作 应用 高护生 实习前 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]