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相关机构:山西医科大学玉林市卫生学校南阳医学高等专科学校广西科技大学更多>>
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“三全育人”背景下医学生实习前阶段实施思政教育的路径探索
《高教学刊》2025年第S1期169-172,共4页王长丽 苏锦清 叶广彬 宾晓芸 梁凯芬 
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目重点课题“协同创新理念下高校‘青马工程’教学中社会综合评价法的实施与效果评估研究”(2020JGZ140);右江民族医学院2021年教育教学改革常规项目“‘三全育人’背景下课程思政融入实习前教育实施路径研究——以右江民族医学院为例”(J2021-40);右江民族医学院辅导员专项研究课题资助“在‘三全育人’视域下民族地区医学院校辅导员育人体系研究——以右江民族医学院为例”(Fdy2022B08)、“三全育人视角下,第二课堂教学中课程‘463’体系的构建”(Fdy2023B10)。
该文通过论述“三全育人”这一新时代教育背景下医学生实习前阶段开展思政教育的重要性,同时,总结医学院该阶段开展传统思政教育课程中普遍存在的问题,从而探索医学生实习前阶段开展思政教育的新路径。该阶段的思政教育需要提升教学者...
关键词:三全育人 医学院校 医学生 实习前 思政教育 
口腔医学生实习前临床综合素质考评体系的构建与研究
《卫生职业教育》2024年第20期20-24,共5页谢艾伦 姬海莲 
2022年杭州医学院教学改革创新项目“口腔医学生实习前临床综合素质考评体系的构建与研究”(XJJG202223);2022年浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“基于虚拟仿真技术的口腔实训考评体系的改革与实践”(jg20220657)。
目的建立口腔医学生实习前临床综合素质考评体系并分析其应用效果。方法选择杭州医学院存济口腔医学院口腔医学专业60名四年级医学生作为研究对象,对其采用口腔医学生实习前临床综合素质考评体系进行考核评价,并通过学生评价和学生实习...
关键词:口腔医学 临床综合素质 考评体系 
护理学生实习前对护理伦理认知的研究现状
《生命科学仪器》2024年第4期118-120,共3页王怡宁 白晓路 
护理学生是未来医疗机构护理领域的重要工作者,树立正确的护理伦理认知可帮助其科学开展护理工作。本研究基于现有学者的文献内容,综述护理学生实习前的护理伦理认知渠道、认知程度、影响因素等,提出可提升护理学生对护理伦理认知程度...
关键词:护理学生 护理伦理 认知现状 实习 
实习前医学生临床思维能力教学的研究进展
《中华医学教育探索杂志》2024年第7期910-914,共5页嵇丽 李丽 
上海交通大学2022年度本科教学管理研究项目(JXGL22025)。
医生的临床思维能力对降低误诊率、提高岗位胜任力等方面具有重要作用。目前临床思维能力教学在我国实习前的医学教育领域的应用较为欠缺,本文从临床思维的概念和理论出发,综述临床思维能力教学在实习前阶段被迫切需要却没有解决这一问...
关键词:临床思维 批判性思维 临床思维课程 实习前阶段 临床思维教学 课程效果评价 
护生实习前死亡态度的现状及影响因素
《河南医学研究》2024年第14期2600-2603,共4页贾英岚 贾亚南 张君瑞 郭新真 
目的调查护生在进入临床实习前死亡态度的现状并分析其影响因素,为临床开展死亡教育培训提供参考依据。方法采用便利抽样法,于2022年6月选取来自河南省11所院校在郑州市某三甲医院即将进入临床实习阶段的408名护生为研究对象。采用一般...
关键词:护生 死亡态度 影响因素 
数字化时代中职护生实习前护患沟通能力自我评价探究
《职业教育》2024年第10期55-60,共6页赵文艳 
对实习前护生护患沟通能力自我评价结果进行分析,以便尽早发现问题,改变教学策略,为护生顺利适应实习提供帮助。随机选取242名中职在校护生,使用自制问卷进行问卷调查。发现中职护生对护患沟通前的角色期望、自我管理,沟通中的语言和非...
关键词:中职护生 护患沟通 自我评价 教学策略 
中医药院校护理本科生实习前突发公共卫生事件应急能力现状调查被引量:2
《中国中医药现代远程教育》2024年第5期187-189,共3页左婷婷 沙晓华 
江西省高校人文社会科学研究项目[No.JY20262]。
目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情突发公共卫生事件下护生实习前的应急能力现状及影响因素,为提升南昌医学院护生实习前的应急能力提供依据。方法 以南昌医学院2017级护理专业学生249名为样本,使用突发公共卫生事件应急能力量表在其实习...
关键词:实习前 护理本科生 突发公共卫生事件 应急能力 
实习前开设护理岗位能力综合实训课程的策略
《学园》2024年第4期25-27,共3页李丽君 
在医疗领域,护理岗位的综合实训课程对于培养护理专业人员的能力至关重要。为了评估护理岗位综合实训课程对高职护理专业学生能力提升的影响,对在实习前开设护理岗位能力综合实训课程展开探讨。先明确护理岗位能力综合实训课程的研究对...
关键词:护理岗位 综合实训课程 护理技能 
TSP和SSP在牙体牙髓病学实习前教学中的应用被引量:1
《中国高等医学教育》2024年第1期81-82,共2页汪敏 潘乙怀 赵瑜 吕汉孝 翁志武 杜雨 
温州医科大学高等教育教学改革项目(YBJG2019037);温州医科大学住院医师规范化培训教育教学改革项目(2023XZP016)。
目的:探讨教师标准化病人(teacher standardized patient, TSP)和学生标准化病人(student standardized patient, SSP)在牙体牙髓病学实习前教学中的应用及效果。方法:30名学生随机分成试验组和对照组,试验组进行TSP和SSP教学,对照组采...
关键词:教师标准化病人 学生标准化病人 实习前教学 
高职院校护生实习前心理韧性现状及其影响因素分析
《心理月刊》2024年第1期67-70,共4页钱茜 顾叶乔 张恒硕 郭玲玲 孙海燕 
2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2078)
目的调查高职院校护生实习前的心理韧性水平并分析其主要的影响因素。方法以江苏盐城某高校为例,采用自行设计的一般情况调查表、心理韧性量表(CD-RISC)、领悟社会支持量表(PSSS)和自我效能量表(GSES)对护理学院2020级共766名护生进行...
关键词:高职院校 护生 心理韧性 现状 影响因素 
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