弘扬绿色教育理念,构筑绿色数学课堂  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:朱敏 

机构地区:[1]江苏省常州市新北区奔牛实验小学

出  处:《数学大世界(下旬)》2017年第8期12-13,共2页

摘  要:“生命是人类的起源,绿色是人类的希望。”绿色是生命的象征,绿色与教育结合,让教育更加富有生命活力。绿色教育是近几年兴起的一种新型教育理念,倡导“以人为本,以发展为核心”,绿色教育是一种具有时代感与前瞻性的教育理念,在绿色教育理念的烛照下衍生了绿色课堂,绿色课堂是具有强大生命力的课堂,“和谐、快乐、自主”是绿色课堂的关键词,和谐的师生关系是绿色课堂的基调,快乐自主是绿色课堂的旋律,绿色课堂与传统的应试课堂迥然不同。

关 键 词:教育理念 师生关系 人类的起源 绿色教育 学习欲望 游戏活动 人文关怀 教学活动 社会即学校 心理自由 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象