动手“做”绘本  

作　　者：金翠萍 

机构地区：[1]南京市中华路幼儿园

出　　处：《早期教育（家庭教育）》2017年第7期26-27,共2页Early Education

摘　　要：伴随着社会教育理念的不断更迭,越来越多的家长开始接触绘本,在众多的绘本中寻找所认同的价值取向。家长们逐渐学习如何更好地发挥绘本的教育价值,围绕绘本开展各种亲子活动,促进幼儿的健康成长。《雪人》绘本简介：这是一本无字绘本,讲述了雪人和小男孩在一个雪夜留下的故事。

关 键 词：绘本 “做” 动手 教育价值 教育理念 亲子活动 《雪人》 家长 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]