初中化学第一课课型分析及实施建议  

作　　者：张照勇 

机构地区：[1]铜川市王益区教研室

出　　处：《中小学教学研究》2017年第8期21-22,共2页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：化学是初中学生在初三时开设的一门新课程,对学生来说没有学习这门课程的经验和知识储备,要真正落实课程标准的要求,凸显第一课的价值取向,那么第一节课的教学设计就显得尤为重要.本文通过对目前几种不正确教学设计思想的课例分析,提出了实施建议.

关 键 词：初中化学 第一课 课例分析 实施建议 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]