从初中化学环保意识的培育看化学启蒙教育的价值——以“硫在氧气中燃烧”的实验教学为例  

作　　者：方扬平 

机构地区：[1]江苏省句容市后白中学

出　　处：《中学化学教学参考》2017年第15期50-52,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、初中化学——化学的启蒙教育 初中化学教育属于化学启蒙教育，不仅关系到今后学生学习化学的兴趣和态度，而且也关系到学生认识自然世界的方式和方法。那么“今天的教学能为明天的学生留下点什么呢？”如果仅仅以传授学科知识为目的，随着时间的推移，学生在中学阶段所学的有限的专业化知识在今后的学习生涯中将会迅速萎缩而失效。

关 键 词：初中化学 启蒙教育 实验教学 环保意识 燃烧 氧气 价值 培育 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]