《解析几何》课程教学内容和教学方式的改革  被引量:2

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作  者:刘艳梅[1] 

机构地区:[1]吕梁学院数学系,山西离石033001

出  处:《吕梁学院学报》2017年第2期78-80,共3页Journal of Lyuiang University

基  金:吕梁学院教学改革项目(JYYB201507)

摘  要:依据解析几何课程的特点,结合吕梁学院数学系专业的需求,提出《解析几何》课程改革应从两主面入手.教学内容方面:合理调整解析几何的教学内容;教学内容中应适当融入数学史;教学内容中应安排一定量的实验教学;教学过程中应该融入数学建模思想和案例.教学方式方面:合理采用对比性方式教学;教学中应适度采用多媒体课件.同时,应建立科学合理的学习成绩的评价体系.

关 键 词:解析几何 教学内容 数学建模 数学实验 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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