小学生习作起步之我见  

作　　者：元存金 

机构地区：[1]深圳市南山外国语学校 (集团) 科苑小学

出　　处：《师道（教研）》2017年第7期101-101,共1页

摘　　要：在新课程标准的指引下, 从2004 年起, 我先后经过两轮的教学循环实践和创新求索. 我认为小学生的习作起步可以提前到一年级下学期. 习作起步课既要从兴趣入手, 从生活入手, 注重学生习作兴趣的激发, 更要运用评价手段, 保护学生习作的热情.

关 键 词：学生习作 新课程标准 教学循环 习作兴趣 评价手段 下学期 一年级 小学生 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]