论多媒体教具的普及对中小学音乐教师教学技能的影响  

作　　者：梁冬玲[1] 

机构地区：[1]广西艺术学院音乐教育学院,广西南宁530022

出　　处：《戏剧之家》2017年第15期182-182,共1页Home Drama

摘　　要：随着我国经济和科技的飞速发展,教育教学改革也在积极稳步推进,多媒体教具在教育教学中起到了时代性的作用。运用动感的影像、优美的音乐和丰富的图片,直接而强烈地刺激着学生的视觉和听觉,提高了教师的教学质量;但同时对音乐教师的教学技能方面的考核也在逐步降低,甚至忽略了音乐教师最基本的教学技能,音乐教室中的钢琴成为摆设,这不仅会养成教师的"惰性",更会误导学生对音乐的认识和理解。

关 键 词：多媒体 中小学音乐教师 教学技能 利弊关系 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]