媒介素养教育与语文课程的整合研究——基于对美国《共同核心州立英语标准》的分析  

作　　者：漆瑶 

机构地区：[1]华南师范大学文学院,广州510006

出　　处：《教学与管理（理论版）》2017年第8期117-121,共5页Journal of Teaching and Management

摘　　要：2010年6月,美国颁布全国性母语课程标准《共同核心州立英语标准》,旨在为学生升学和就业做准备。《共同核心州立英语标准》在核心设计中将"研究和媒介技巧融入标准,使之成为整体",本文即从阅读、写作和听说三方面分析《共同核心州立英语标准》中母语课程与媒介素养教育的整合,并探讨《共同核心州立英语标准》对我国媒介素养教育与语文课程整合的启示。

关 键 词：《共同核心州立英语标准》 语文 媒介素养教育 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学]