留学生学习汉语兼语句的偏误分析及教学策略  

作　　者：杨帆[1] 

机构地区：[1]兰州大学,甘肃兰州730000

出　　处：《小品文选刊（下）》2017年第2期103-104,共2页

摘　　要：兼语句是现代汉语中有代表性的句式，是留学生学习汉语句型的重点及难点。本文在对这种句型进行偏误研究的基础上，提出一些教学策略和教学建议，希望能够促进留学生汉语兼语句的习得。

关 键 词：学习汉语 教学策略 偏误分析 兼语句 留学生 汉语句型 现代汉语 教学建议 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]