高职课前5分钟协同育人机制的探索与研究  

作　　者：康峻岭[1] 张元虎[1] 

机构地区：[1]昌吉职业技术学院,新疆昌吉831100

出　　处：《党史博采（下）》2017年第9期56-57,共2页

摘　　要：充分利用课前5分钟把社会主义核心价值观、安全法制、民族团结等教育融入各课程教学,以构建各课程协同教育工作机制,实现全员育人,人人受教育、人人求进步的良好局面。

关 键 词：课前5分钟 协同育人机制 现状 模块 实施 成效 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]